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漳平市“十四五”规划和2035年远景目标纲要(义务教育工作)
发布时间:2021-11-29 16:31字号:
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实施“教育强市”战略,补齐教育事业短板,深化教育综合改革,优化教育资源配置,完善面向全民、服务终身、布局合理、与学习型社会相适应的现代教育体系。

促进基础教育优质均衡发展。完善学校总体规划布局,做优城区中小学,做强乡镇中学和中心学校,做精农村小规模小学。认真落实立德树人根本任务,坚持内涵发展;实施学前“奠基”、小学“强基”、初中“壮腰”、高中“筑梦”四大工程,促进学生德智体美劳全面发展,全面提升学生核心素养。学前教育:坚持公益普惠,提升办园水准和保教质量,支持普惠性民办幼儿园发展。义务教育:推进城乡义务教育一体化发展,推动义务教育优质均衡发展,促进教育公平,切实保障进城人员随迁子女平等接受义务教育;持续创建省级义务教育管理标准化学校,100%通过省级评估验收,全面提高教育教学质量和办学效益。特殊教育:确保三类残疾儿童入学率达99%以上。高中教育:全面普及高中阶段教育,高中阶段毛入学率96%以上,推动高中优质发展,推进达标示范高中建设,促进普通高中内涵发展。

发展现代职业教育。加快建设与我市产业相适应的现代职业教育体系,深化产教融合、校企合作。重点发展钢铁机械制造、新材料、木竹、建材等重点产业发展急需的专业。加强骨干示范专业建设,加强专业师资队伍建设,“双师型”教师占专业课教师的60%以上。推进校企合作和对接,积极开展“订单式”“定岗式”和“定向式”培训。加快职专实训基地项目建设,支持职专与高职院校合作办学,完善职业教育的社会服务体系,健全职业学校毕业生就业服务机制。

构建终身教育体系。围绕创建福建省“劳动最光荣”中小学生实践基地,因地制宜、高起点设计劳动教育体验中心建设规划,加快改造菁城街道福满路工程渣土及建筑垃圾弃置场(城北小学西侧)等项目。制定终身教育发展规划,拓展社区教育活动形式,广泛开展学习型机关、学习型学校、学习型家庭等创建活动;开放学习资源、提供学习平台、建立质量保障体系,构建优质高效的全新学习环境;构建劳动者终身职业培训体系,建立有利于劳动者接受继续教育和职业培训的灵活学习机制,重视和发展成人教育和老年教育。

提升教育发展保障能力。全面完成城区中小学扩容工程和农村“改薄”工程,加大农村中小学教师周转房、寄宿制学校学生宿舍楼建设力度。加强新时代教师队伍建设,优化人才引入、培养、管理机制,实施师范生定向委培专项计划;加强教师培训,实施“青蓝工程”,做好青年教师的结对帮扶和培训工作。实施教育信息化2.0行动方案,推进信息技术与教育教学的深度融合。持续深化“一校多区”、集团化办学、“小片区”管理、农村薄弱初中委托管理及封闭(半封闭)管理改革,扩大优质教育资源覆盖面,推动教育公平高质量发展。 

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