您提出关于《强化留守儿童成长保障》的建议收悉，现将办理情况答复如下：

您所反映的梅营村留守儿童在学业、心理、安全及情感等方面面临的现实困境，问题剖析深刻、切中要害，所提建议具有重要的参考价值和现实指导意义。我局对此高度重视，针对您提出的四项具体建议，结合我市当前工作实际和资源条件，我们将从以下方面认真研究、逐步推进：

一、关于搭建村级学业辅导平台

根据市委、市政府的工作安排，我局积极配合教育、团委、妇联等部门，联合指导乡镇（街道）和村（社区）进一步整合利用现有公共服务设施资源（如村党群服务中心、农家书屋等）。通过政府购买引入专业社会组织，专业社工人才，链接本地志愿者（如返乡大学生、退休教师、热心家长等）的方式，为留守儿童开展周末课堂等学业辅导活动；市教育局通过组织教师进修学校骨干教师、优秀教师志愿者组建支教团队，深入乡村学校开展常态化支教服务，持续开展“三下乡”助学活动。

二、关于建立心理健康关怀机制

此项工作专业性强，对人员资质要求高。根据市委、市政府的工作安排，我局积极配合卫健、教育等部门，邀请专业心理老师开展心理健康相关讲座，组织开展儿童督导员、村（居）儿童主任业务培训，提升社工及儿童工作者能够更好地识别和初步应对儿童心理问题的能力，依托“福蕾行动计划”项目开展留守困境儿童心理健康状况评估工作，根据评估等级跟进帮扶，定期回访，完善“识别评估-干预帮扶-跟踪回访”的工作闭环。市教育局组建专业心理健康教育志愿服务团队，走进乡村学校，开展心理拓展活动、生涯规划讲座等专项行动，有效缓解孩子情感孤独、负面情绪积压等问题。同时构建五大心理健康服务体系，全方位呵护留守儿童心灵健康：一是常态化开设中小学心理健康课程；二是为重点关注对象建立“一生一档”，通过专职教师一对一辅导、同伴互助小组、情绪管理工作坊等形式，兼顾个体疏导与团体成长；三是完善监测干预，建立留守儿童心理档案动态管理机制，联动妇联、卫健等部门构建“早发现、早干预、早转介”的快速响应链条；四是通过亲子沟通指导课、线下家访等形式，强化与家长及监护人的沟通，普及科学家庭教育理念，弥补亲子陪伴缺失的情感空白；五是加强心理教师专项培训，依托心理健康教联体开展跨校教研，全面提升留守儿童心理服务专业化水平。

三、关于健全安全监管网络

我们将积极主动指导乡镇（街道）、村（居）委会切实履行好属地责任。一是督促指导乡镇加强村主干、网格员等的履职职能，加强日常走访和隐患排查；二是积极响应应急管理、公安、教育等部门，依托“福蕾行动”专业社工、儿童主任常态化开展防溺水、交通安全、防欺凌等主题宣传教育。

四、关于强化情感联结

我局积极引导乡镇（街道）以及相关部门，继续宣传推广《家庭教育促进法》《未成年人保护法》等相关法律法规，鼓励外出务工家长履行家庭教育责任。依托“福蕾行动”专业社工组织，为留守儿童在传统节日、寒暑假等时机，组织开展形式多样的关爱服务活动，增进同伴交往和社区归属感，协调为留守儿童及其父母开启视频连线。2025-2026学年，我市教育系统共促成504名留守儿童与“爱心爸爸”“爱心妈妈”结对帮扶，严格落实“六个一”工作要求，即打造一个优美环境、健全一套明晰台账、严格一项报告制度、深化一项帮扶措施、呵护一份亲情关爱、完善一项疏导机制；全面实行“三个优先”关爱政策，做到学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排，让留守儿童在校园中真切感受到家的温暖与关怀。

下一步，我局将在市委、市政府的领导下，积极履行职责，继续加强部门协调联动，立足当前实际，着眼长远发展，稳步推进、务求实效，尽最大努力织密织牢留守儿童关爱保护网络。

感谢您对民政工作的关心和支持！

领导署名：赖永健

联系电话：0597-7532301

联 系 人：陈燕菲

漳平市民政局

2026年5月6日

（此件主动公开）